在推进人工智能教材建设方面，《通知》明确，各职业院校要加快推进人工智能领域最新研究成果进教材，积极推动教材内容与人工智能实际应用场景相结合，加快建设一批交互式、多模态、数字化系列教材；支持各职业院校与···
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此次培训邀请黄山学院人工智能教研室何川博士授课，采用“培训-实践-创新”模式，分为理论学习、实操训练和成果验收三个阶段。通过此次AIGC专题培训，黟县正逐步找到提升行政效能的关键，迈向更智能、高效、让人民满···
